Distribui entre os alunos a letra da música de Raul Seixas e, proseguimos ouvindo e assistindo ao vídeo no site:www.youtube.com.br.Posteriormente,iniciamos uma conversa sobre os fatos históricos presentes na música já citada.
No segundo momento,solicitei que os alunos representassem os fatos numa linha do tempo,destacando os pontos mais relevantes do ponto de vista dos alunos.No decorrer do estudo,percebi que alguns alunos sentiram dificuldades em organizar as informações na linha do tempo.Mas de modo geral,a turma esforçou-se bastante do início ao final da atividade proposta.
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